Studenten bekritiseerden het Ministerie van Onderwijs: "We voelen ons opnieuw bedrogen."

De Studentenactie heeft, op basis van tientallen schoolbezoeken en gesprekken met duizenden leerlingen uit elke provincie, een rapport opgesteld waarin de activiteiten van het Ministerie van Onderwijs worden samengevat en 50 standpunten van leerlingen worden gepresenteerd, meldt Radio Zet. "Dit was een jaar van grote teleurstelling voor ons. We hadden dit jaar hoopvol afgewacht. En we kregen niets", aldus de oprichter van de groep en derdejaars middelbare scholier Paweł Mrozek. De auteurs van het rapport benadrukken dat ze zich niet gerespecteerd en bedrogen voelen.

Ze voegen eraan toe dat dit niet de eerste keer is dat dit gebeurt, maar ze zijn het er niet mee eens dat dit de norm zou moeten zijn. Barbara Nowacka wordt ervan beschuldigd "voornamelijk te hebben gesproken met mensen die betrokken zijn bij het onderwijs en die hun goedkeuring hebben uitgesproken voor haar acties". Overleg moet plaatsvinden zonder kritische geluiden. De Studentenactie eist dat gezondheidsvoorlichting een verplicht vak wordt. Ze pleit ook voor uitbreiding van het kerncurriculum burgerschapsonderwijs.

50 eisen van studenten aan het Ministerie van Nationaal Onderwijs

Een ander uitgangspunt is de "ideologisch neutrale school", waarbij religie uit het lesprogramma zou moeten worden geschrapt. "Als religie onderwezen moet worden, moet dat buiten schooltijd plaatsvinden, georganiseerd worden door religieuze gemeenschappen en op vrijwillige basis plaatsvinden", stellen de auteurs van het rapport. Ze willen ook regels invoeren die schoolpedagogen en psychologen in staat stellen leerlingen rechtstreeks door te verwijzen naar specialisten, zoals psychiaters of therapeuten.

Het volgende uitgangspunt is een warme, gratis maaltijd voor elke student. Studentenactie wil ook de kortingen op het openbaar vervoer, zowel voor studenten als scholieren, standaardiseren tot 51%. De auteurs van het rapport eisen ook gratis leerboeken op middelbare scholen, de afschaffing van verplicht huiswerk op middelbare scholen en lessen die op zijn vroegst om 8.30 uur beginnen en om 16.00 uur eindigen.

Studentenactie tegen smartphoneverbod op basisscholen

Studenten benadrukken ook dat "een psycholoog op elke school een must is". Ze wezen er ook op dat het programma "School voor Iedereen" ondanks aankondigingen niet effectief is geïmplementeerd. De Studentenactie is tegen het verbod op smartphonegebruik op basisscholen. Een ander idee is een nieuwe, vernieuwde leeslijst die rekening houdt met de hedendaagse behoeften van jongeren en een verkort kerncurriculum, een verandering in gedragsbeoordeling en beschrijvende in plaats van numerieke beoordelingen.

Andere uitgangspunten zijn onder meer het vergroten van de bevoegdheden van studentenbesturen, die het recht zouden moeten hebben om mede schoolstatuten op te stellen en vier of vijf procent van het schoolbudget te beheren. De auteurs van het rapport stellen ook voor om de bureaucratie te verminderen of de salarissen van leraren te verhogen en deze te koppelen aan ervaring, inzet en werkresultaten. Ze steunen ook de oproep van de ZNP voor een salarisverhoging van 10 procent vanaf het nieuwe schooljaar.

De auteurs van het rapport willen de zogenoemde Kamilka-wet wijzigen

Leerlingen willen ook graag meer klimaateducatie, de invoering van een burgerbegroting op elke school, gelijke financiering voor scholen, transparante regels om alle vormen van discriminatie en haat tegen te gaan, vrijheid van kleding op school, regelmatige gratis trainingen voor leraren, meer autonomie voor leraren en een wijziging van de zogenaamde Kamilka-wet. Tijdens de lesuren zouden lessen moeten worden gegeven over lokale dialecten en cultureel erfgoed.

De Studentenactie noemt ook een verpleegkundige tijdens de lessen, "roze dozen" met gratis hygiëneproducten voor leerlingen, het aanpassen van scholen aan de behoeften van leerlingen met een beperking, lessen buiten de schoolmuren, het afschaffen van de bel, het diversifiëren van lesmethoden en het focussen op vaardigheden voor de toekomst. Loopbaanbegeleiding op scholen moet worden aangepast aan de huidige situatie op de arbeidsmarkt.

Worden leraren beoordeeld?

De laatste reeks eisen gaat over: de oprichting van een staatsfonds waaruit scholen geld kunnen ontvangen om een ​​deel van de kosten van schoolreizen te dekken, het uitvoeren van een landelijke herziening en actualisering van schoolstatuten onder toezicht van het Ministerie van Nationaal Onderwijs, het versterken van de administratieve controle op onderwijsinstellingen en het regelmatig beoordelen van het werk van leraren, waarbij rekening wordt gehouden met het perspectief van leerlingen. "Dit systeem breekt ons af in plaats van ons op te bouwen", vatte Mrozek het als volgt samen.

Lees ook: MEN introduceert nieuw vak op scholen. Deskundigen waarschuwen ouders. Lees ook: Adjunct-directeur MEN treedt af. Ongebruikelijk item in vermogensverklaring.